Optometria y Vision
Optometría y visión
¿Qué es la Optometría?
Optometría Comportamental.
Optometría Comportamental.
La Optometría evalúa las habilidades visuales necesarias para que nuestro sistema visual
funcione correcta y eficazmente.
Dichas habilidades son: movimientos oculares, coordinación de ambos ojos, enfoque, percepción visual, campo visual, visión periférica, lateralidad visual y coordinación ojo-mano.
Dichas habilidades son: movimientos oculares, coordinación de ambos ojos, enfoque, percepción visual, campo visual, visión periférica, lateralidad visual y coordinación ojo-mano.
Estas habilidades son
necesarias para que un niño pueda realizar un buen aprendizaje. No nacemos con
ellas sino que se aprenden a lo largo de los primeros años de vida, por ello,
cualquier interferencia en el desarrollo motor, neurológico, sensorial o cognitivo
del niño puede interferir en el correcto desarrollo visual.
Cuando se realiza una revisión visual a un niño, normalmente se valora su agudeza visual a una distancia de 5-6 metros, pero es muy importante valorar su visión próxima, es decir, cuando lee y/o escribe. Una visión de lejos del 100% no es sinónimo de que el sistema visual funcione de forma eficaz.
La optometría comportamental es una rama de la optometría que valora la visión de forma integrada con el resto de los sentidos. Por tanto, cualquier alteración en uno de ellos puede afectar al sistema visual. Es importante que estén interrelacionados y equilibrados entre si.
Un optometrista comportamental evalúa y trata un problema de visión relacionándolo con el resto de los sentidos.Cuando se realiza una revisión visual a un niño, normalmente se valora su agudeza visual a una distancia de 5-6 metros, pero es muy importante valorar su visión próxima, es decir, cuando lee y/o escribe. Una visión de lejos del 100% no es sinónimo de que el sistema visual funcione de forma eficaz.
No solo es importante que los ojos y las vías visuales estén sanos para recibir la información, además esa información tiene que ser procesada de manera correcta en el cerebro, para que éste responda también de una manera adecuada.
Cada sentido no actúa independientemente. La información procedente de cada sentido llega al cerebro y allí es procesada conjuntamente para ser identificada, reconocida, entendida, aprendida, memorizada y diferenciada, etc… y finalmente se crea una respuesta. Un fallo en cualquiera de ellos, hace que no se ejecute correctamente.
Es muy importante
diferenciar entre VISTA Y VISIÓN.
Cuando hablamos de vista hablamos de agudeza
visual y cuando hablamos de visión nos referimos a la
interrelación entre los ojos y el cerebro. La visión nos permite entender y
comprender lo que vemos y hay que tener en cuenta que el 80 % de la
información recibida es a través de nuestros ojos.
Como ejemplo, podemos observar estas imágenes. Una buena agudeza visual hará que veamos
claramente una serie de manchas, sombras, relieves... Una buena visión hará que interpretemos todos estos signos dando
sentido al dibujo.
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· Estructuras oculares sanas: Los diferentes medios del ojo
deben estar sanos y desarrollados para poder recibir la información que
constantemente recibe del entorno.
· Habilidades visuales: Si hay algún problema en alguna de estas habilidades
· Procesamiento de la información visual: Depende de
unas habilidades viso-cognitivas o perceptuales como son la identificación,
discriminación,
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